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龙南市教科体局2022年上半年工作总结及下一步打算

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上半年,市教科体局认真贯彻落实市委、市政府部署要求,扎实推进各项工作有序开展。现将工作情况汇报如下。

一、上半年工作进展情况

1.深化党建政治引领,全面加强党的领导。抓实党的组织体系建设。以党建引领“五大行动”为载体,探索“党建+”教育融合发展模式,大力开展“五带头”活动,深化学校党建“1+N”结对帮扶,建立了一周一清单、一月一督导、一季一体检、一年一比拼工作监督机制,着力提升基层党建工作质量水平。组织627名党员教师到居住地社区报到,带动基层党员参与基层治理。以“五坚持”“五过硬”为抓手,系统打造让党放心、人民满意的模范机关。强化党建引领,做活宣传文章,国家级媒体上稿10篇,省级媒体上稿24篇,市级媒体上稿12篇。推动思政教育工作守正创新。坚持党建和德育、思政同向发力,深入开展“五红”培根铸魂实践活动,落实49名区市领导挂点联系学校上思政课制度,成立党员思政名师工作室,选优配强83名思政课党员教师,打造了线上信息化思政课堂和异地同步课堂,可实现50000余名师生同上一堂课。今年以来举办6次思政课示范教学,参与学生累计80000余人次。落实全面从严治党政治责任。扎实推进市委巡察和审计反馈问题整改,召开了全面从严治党暨党风廉政建设工作会和审计整改警示教育大会,增强党员干部和关键岗位人员遵纪守法的意识和自觉抵制各种诱惑的能力。到目前,完成市委巡察问题整改31个、整改完成率100%;完成审计反馈问题整改12个、正在整改3个、移送纪委监委1个、纪委监委介入调查1个。

2.加快推进项目建设,不断提升办学品质。稳步推进教育项目建设。到目前争取上级资金8540.4万元。今年计划投入资金69122万元,实施校建项目27个,其中已竣工项目7个、正在建设项目5个、正在办理前期手续的项目15个。加快推进阳明中学、第六公立幼儿园、渡江镇中心幼儿园建设,启动阳明一小、阳明二小思源实验学校中和校区项目建设,实施7个改扩建提升工程,布局暑期实施义务教育学校“三项”改造工程。积极申报2022年专项债券,为实施城区2所幼儿园、乡镇3所幼儿园以及龙南中专建设项目提供资金保障。稳步推进教育信息化建设。依托市级教育城域网,深化教育大数据应用,提升校园智能化水平。加快推进智慧(数字)校园建设,加强“专递课堂”“名师网络课堂”“名校网络课堂”的建设与运用,实现了优质教育资源向农村薄弱学校同步传输,缩小城乡差距。

3.聚力优质均衡发展,促进教育高质量发展。扎实推进“两项评估”。出台《龙南市推进义务教育优质均衡发展工作实施方案》,成立了市委、市政府主要领导为“双组长”推进工作领导小组,建立区市领导挂点学校联系制度,实行“每月一调度”“每月一专报”制度,实施分批推进义务教育优质均衡发展工作,重点实施“五大工程”,着力解决城区大校额大班额问题。对标对表,研究制定《龙南市迎接全国学前教育普及普惠督导评估工作实施方案》,扎实推进“五项发展任务”,提升学前教育普及普惠发展水平。落实“双减”“一号工程”。6召开了全市“双减”工作提质增效现场交流会,扎实推进“五项管理”,在赣州市首创推出课后服务平台“龙在学”微信小程序,集选课、报名、缴费、在线直播授课等功能于一体。出台《中小学课后服务质量评估办法》,推进课后服务规范化、制度化、优质化发展,坚决防止学生学业负担过重。龙师附小入选全省义务教育阶段“课后服务百校行”示范学校。高考成绩再创佳绩。今年高考,600分以上18人,一本上线423人,较2021年增长22.25%;二本上线1358人,较2021年增长28.35%

4.坚持五育融合发展,持续壮大师资队伍。深入推进素质教育。坚持“五育并举、融合育人”,开齐开足美育课程和劳动课程。坚持特色办学,注重教育内涵发展,已形成励志文化、畲族文化、讲好围屋故事、科技创新教育、自然和生活教育等办学特色,开启了我市素质教育的新局面。龙南四中冯锦杰同学入选宋庆龄奖学金。在全市青少年生态环保主题绘画大赛中,获得一等奖1名、优秀奖3名。深化体教融合发展。实施“一县一品、一校多品”特色体育项目建设,全面开展羽毛球、篮球、足球、乒乓球、田径、跳绳、大课间操等体教融合项目。举办中小学生羽毛球比赛,筹备2022年中小学生田径运动会、中小学生“五人制”足球赛和“三人制”篮球赛,着力打造校园体育特色活动。布局8所龙南市少儿体校“项目训练基地”校。参加全省百县青少年足球运动会获得女子组全省三等奖。强化师资队伍建设。科学补充教师,采取全省统招、自主招聘和政府购买服务等多渠道,不断持续壮大教师队伍。2022年,计划招聘教师229名,目前已到华中师大、西南大学、江西师大、赣南师大签约引进教育紧缺人才72人,其中高中教师17名(研究生4名,本科13名),开放学院5人,龙南中专4人,初中紧缺学科44人,特殊教育2人。全面提升教师素养。坚持“走出去、请进来”,实施国培计划和异地培训74人次,本地培训 220 人次。举办了龙南市“服务双减时代需求,深化教育教学改革”专题培训。孟春英、黄美琼被评为赣州市第三批中小学名师工作室主持人。

5.深化教育改革创新,推动教育满意度提升。严格规范招生考试管理。优化和完善城区义务教育学校招生划片范围,落实义务教育免试就近入学和“公民同招”,健全进城务工和外来务工经商人员子女受教育保障机制,坚决整治违规择校现象。打造“龙南数字教育平台”,全市中小学招生工作统一在网络平台实现智慧招生,杜绝“掐尖”招生、提前招生。切实规范办学行为。健全规范财务运行管理制度,制定《龙南市中小学(幼儿园)服务性收费和代收费管理暂行办法》等制度,深入开展教育收费问题排查整治。印发《关于开展民办幼儿园招生行为督查工作的通知》,持续开展“小学化”专项治理。落实各类学生资助政策。2022年春季学期,资助贫困学生8388人次,资助资金595.833万元,其中脱贫户学生5401人次,城镇贫困学生120人次,监测对象学生98人次。

6.筑守学校安全防线,维护校园安全和谐稳定。深化校园及周边环境综合治理深入开展防溺水、交通安全、消防安全等“护校安园”专项行动,邀请法治副校长开展普法宣传教育,增强学生法制安全意识。积极推进“明厨亮灶”建设,印发《龙南市学校、幼儿园食堂管理责任清单》,切实加强学校食堂卫生安全管理。积极应对“6.13”特大洪灾,督促南亨、杨村、镇三小等学校及时疏散师生,指导学校灾后重建恢复,迅速返校复课。切实加强心理危机干预。聘请心理咨询专家开展“团结奋进、珍惜相伴、快乐成长”主题心理辅导拓展减压活动,举办心理健康普查知识培训和心理健康知识讲座,有效增强学生的心理健康素养,克服心理惰性。

7.扎实推进全民健身,体育工作如火如荼。联合市总工会等部门开展全市性群众体育活动,举办2022年龙南市“旅发杯”职工篮球赛、羽毛球和乒乓球赛。批准成立气排球协会、双喜乒乓球俱乐部,培育33名社会体育指导员。改造老党校1110平方米的室内羽毛球场;投入资金60多万元,改建一个集篮球场、羽毛球场的乐动球馆,活动面积达600平方米。积极向上级体育部门输送后备人才34人。

二、存在的问题

1.城乡教育发展不平衡。随着城市化工业化进程快速推进,引农进城和务工人员随迁子女大量进入城区及周边学校,而农村学校师资水平较差、学科不配套,“农村弱、城区挤”的现象没有得到根本改变。

2.硬件设施建设差距大。一方面是城区义务教育“大校额”“大班额”现象严重,校额不达标学校7所,班额不达标学校28所(小学19所,初中9所)。另一方面是资源配置指标未达省定标准,教育信息化设备设施陈旧老化,亟需加快升级提升。

3.校建项目推进进度慢。教育用地未征收、未报批、未调规,校建资金缺口较大,导致教育项目建设整体推进慢。

三、下一步打算

(一)全力推动“两项评估”工作。精心谋划,高位推动,破解难题,全力攻坚弱项短板,扎实推进“两项评估”工作。争取2023年顺利通过国家县域义务教育优质均衡发展评估,成为赣州市第一批国家县域义务教育优质均衡发展县(市)。确保2024年顺利通过国家县域学前教育普及普惠督导评估认定。

(二)全力推动教育项目建设进度。进一步优化教育网点布局,开工建设阳明一小、阳明二小和思源实验学校中和分校项目,加快推进阳明中学、第六公立幼儿园建设并于今年秋季开学、渡江镇中心幼儿园明天春季开学投入使用。加快实施暑期义务教育“三项”改造工程,继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,不断提升中小学校及幼儿园办学条件。

(三)全力推动校园综合治理体系。全面强化“五项管理”,抓好“双减”工作,强化校外培训机构整治,加快提升学校教学质量和课后服务水平,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。落实维护校园稳定和政治安全工作机制,定期排查研判意识形态领域风险挑战。持续推进教育领域“放管服”改革。严格落实学校属地政府主体责任,加强校园及周边治安环境综合治理,为学校育人营造良好环境。

(四)全力推进“五育融合”发展。坚持以立德树人为根本任务,落实五育并举,深化体教融合,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。围绕全面提升学生综合素养,积极探索“全员育人、全程育人、全方位育人”的有效形式。推动思想政治教育、劳动教育及美育课程日常化、具体化、形象化、生活化。加强学校心理咨询室建设,做好学生的心理辅导工作。

(五)全力推进各类教育协调发展。深化中高考改革,加快推进普通高中特色发展,探索普通高中特色学校发展模式,大力推进教育教学精细化管理。加快推进龙南中等专业学校新建搬迁,加强与工业园区合作,推进产教融合,做大做强电子信息、旅游等专业。办好特殊教育,确保“学有所教、困有所扶”。办好开放学院和人才产业学院,扎实推进继续教育和社区教育,努力构建服务全民终身学习的教育体系。

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